J. Wilbur Chapman
Capítulo 37
dos estudantes saiu das escolas públicas. Assim estes dois
a maioria das forças poderosas na criação de caráter, a Igreja e o
Eduque, perca o cabo deles/delas ao mesmo tempo em mocidade.
"A casa também perde seu cabo a este período. Até as adolescências medianas dele
sua mocidade aceita tudo na autoridade de outros, mas a meio caminho de
o período adolescente crítico vem um despertar lá. A consciência de
a própria personalidade dele, o direito dele para tomar decisões para ele vem
ele pela primeira vez. Às vezes espontaneamente, às vezes gradualmente,
mas sempre ele quebra com autoridade. Ele teima ao decidir assuntos
para ele. Os pais podem aconselhar, mas eles não enlatam determine[1]."
[Nota de rodapé 1: Acelere Edgar Blake.]
"Um cavalheiro veio a um amigo meu ao fim de um endereço que
ele tinha entregado e tinha dito a ele, 'eu estava muito interessado nisso que você
dito sobre os meninos que nós perdemos. Eu ensino uma classe do produto acabado.'
'Onde você ensina?' dito eu. 'Na prisão Estatal' ele disse. Alguns
anos atrás setenta-cinco por cento. dos ocupantes do Estado de Minnesota
prisão seja meninos que tinham estado uma vez em Escola dominical e tinham sido
permitido acumular fora. A idade adolescente posterior, dezesseis a vinte, é o
período criminal. É uma coisa apavorante que 12,000 crianças eram
trazido antes dos tribunais de Nova Iorque em 1909, e no mesmo ano
mais de 15,000 meninos e meninas sofreram apreensão em Chicago. Nosso
graus criminais são somados, à taxa de 300,000 por ano, e no
maioria vasta de casos que o curso criminal é começado na idade adolescente. É
isto necessário? Este desperdício terrível é--esta destruição moral--inevitável? EU
não acredite. Recentemente um homem jovem nas adolescências dele estava condenado de roubo
no tribunal de Milwaukee. Quando o juiz lhe perguntou se ele tivesse qualquer coisa
dizer antes de oração era pronunciada nele, o homem jovem surgiu,
empalideça com excitação e disse, 'Seu honour, meu pai e mãe morreram