Capítulo 57

habitantes intermitentes de Asilos e Gaols constituem os maiors
perigo para society._--_Character o resultante de duas forças--motor
impulso e inhibition._--_Chief característica criminal está defeituosa
inhibition._--defeito de _This é fortemente hereditary._--expressos de _It
isto em fertility._ desenfreado


Foi demonstrado suficientemente precedendo capítulos que o
nascimento-taxa foi, e ainda está recusando rapidamente. Foi buscado
provar que este declínio está principalmente devido a meios voluntários levados por
pessoas casadas para limitar as famílias deles/delas, e que o desejo para isto
limitação é o resultado de nosso sistema social.

A pergunta importante surge agora. É o uniforme de desejo por tudo
classes de Sociedade, e está terminado a prática de uniforme de prevenção
tudo classificam?

Em outro palavra, é o declínio no nascimento-taxa devido a prevenção dentro
um classifica mais que em outro, e nesse caso o qual?

Experiência e estatísticas nos forçam à conclusão surpreendente que o
nascimento-taxa está recusando entre as melhores classes de cidadãos, e
restos imperturbado entre o pior.

Agora o de primeira classe responsável para o declínio incluem esses que fazem
não se case, e esses que se casam tarde. O Michigan estatísticas vitais para
1894 (pág. 125) espetáculo que o número mau de crianças para cada matrimônio a
a idade de 15-19 anos é 6.75, à idade de 20-25 anos é 5.32, um
diferença de 1.44 em favour de matrimônio atrasado durante um período de cinco
anos.

Em Nova Zelândia a taxa de matrimônio entrou para cima de 5.97 por mil
pessoas que vivem em 1888 a 7.67 entre 1900.

Esta classe inclui os balconistas com uma renda de L100 e under,--um grande
numere com L150, e todos os misoginistas com rendas mais altas.

Inclui labourers com L75 um ano e debaixo de, e muitos que recebem
L100.

Os motivos deles/delas por evitar matrimônio são principalmente prudenciais.

Esses que se privam de matrimônio por razões prudenciais são como uma regra
cidadãos bons. Eles são trabalhadores em que percebem as responsabilidades deles/delas