Capítulo 44

períodos, a melhoria em educação é provada até mesmo mais claramente. É
ache que, em 1896, de pessoas ao idade-período 10-15 anos, 98.73 por
centavo, pôde ler e escrever, enquanto 0.65 por cento. somente podido
leia, e 0.62 por cento. era incapaz a leitura. A proporção que pôde
não leitura aumentou lentamente com cada período de quinquennial sucessivo de
envelheça, até a 50-55 anos que estava de pé por cento às 4.04. A 75 a 80 anos
a proporção era 7.05, e às 80 e acima avançou a 8.07.
Semelhantemente, a proporção de pessoas que só poderiam ler aumentou de
0.65 a 10-15 anos para 3.66 ao período 50-55 anos, e novamente para 9.74
e acima. A educação melhor das pessoas nas fases mais cedo é
assim exibido."

Serão achadas evidências adicionais de educação melhorada na porção de
o trabalho dele relativo a matrimônios onde é mostrado que a proporção de
pessoas em todo mil se casado, que assinou através de marca, caiu mesmo
grandemente desde 1881. As figuras para os sexos no ano 1881 eram
32.04 machos, e 57.04 fêmeas, contra 6.19 machos e 7.02 fêmeas em
1895.

Para a posição de professor em uma escola pública em Nova Zelândia, a um
salário de L60 um ano, havia 14 candidatos femininos, 10 de quem seguraram
o grau de M.A., e o outro quatro o de B.A.

O número de crianças, foram calculados 5-15 anos de idade, em Nova Zelândia,
como no dia 31º dezembro, 1902, às 178,875. O número de crianças, 7-13,
anos de idade (idade escolar compulsória), foi calculado como no dia 31º dezembro,
1902, às 124,986. A freqüência nas escolas, público e privado, durante
o quarto quarto de 1902, era europeu 150,332, Maoris e mestiços
5,573. Se as crianças passam os anos úteis deles/delas de vida de criança na escola,
eles podem fazer pequeno ou nenhum serviço remunerativo para os pais deles/delas.

Nenhum meninos ou meninas podem ganhar qualquer coisa até em cima da idade de 14 anos.
Nossas leis proibem a criança labute.

Em Nova Zelândia, crianças, então, enquanto eles permanecerem em casa, é um
dreno ininterrupto nos recursos do pão-vencedor. Mais é esperado